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小学生手绘漫画版《守则》传递正能量

时间:2016-03-17  来源:华龙网  

  今年开学之初,全市各中小学的开学第一课围绕《中小学生守则(2015年修订)》(以下简称《守则》),积极开展了学习《守则》的活动。这是重庆市教委为全市500余万中小学生送上的“大礼包”。而在鲤鱼池小学,孩子们则学出了新花样。

  近日,在重庆市第19届中小学师生书画艺术大赛复赛现场,江北区鲤鱼池小学学生以漫画形式呈现《守则》内容,被市教委、江北区教委领导以及各界教育同仁、书画界专家们赞为“最通俗易懂的《守则》”。市教委领导点评到:“这是重庆第一个漫画形式的《守则》,值得收藏和学习。”

  18幅童趣漫画解读《守则》9大主题

  如今,在鲤鱼池小学,一本小手册成为了大家争相传阅的“宝贝”,那就是同学们自己创编的漫画版《中小学生守则》。

  记者看到,该册子一共由18幅漫画组成,每两幅漫画对应《守则》中9大主题。每一副画还标注了一句童谣:“升国旗,要敬礼,仪态庄重要肃立”、“祖国家乡是大家,我们都来热爱她”、“多读好书少不了,持之以恒才叫好”……

  据该校德育处主任李波介绍,新版《守则》一共有9大主题。每一个主题都有同学们创编的童谣和漫画。包括了垃圾分类、爱卫生、文明礼让、孝敬父母等18个方面的内容,让《守则》的内容更贴近与学生的学习和生活。

  灵感来源身边的每一件小事

  而生活中的点滴也正是孩子们创作的灵感源泉。该校5年级5班刘予诺的作品被收录到手册中,他很是骄傲。 “绘画的灵感都是从身边的小事来的。” 刘予诺乐呵呵地解说到,“《守则》中第九条里面就是讲勤俭节约的,我就把和同学们吃饭的情景画上去了……”

  5年级5班蔡昭瑞在诚实守信的章节画了一个长着长长鼻子的卡通人物。“灵感来自于上学期看的一本书叫《木偶奇遇记》,里面有个人物叫匹诺曹,他一说谎鼻子就会变长。我想用这幅画告诉同学们要讲诚信,不要说谎。”

  评选1400多件作品,成人不参与

  一幅漫画配上一句儿歌,就简单明了的解读出了《守则》中的内容,看似简单却花费了老师和同学们不少心血。

  据了解,从创编儿歌、画漫画、评选,最后成稿,师生们足足花了三个星期。李波透露,本学期一开学,学校就在各年级各班针对学习《守则》开展了自编儿歌等活动。同学们根据对《守则》的理解,对每个主题都编写了儿歌。

  随后,在美术课上,同学们对应儿歌歌词进行漫画创作。经过一个多星期的创编,最终学校收集了总共1400多件绘画作品。值得一提的是,为了让手册更能吸引孩子,评选过程成人不参与,18副作品全部由孩子自主投票产生。

  “我们可能记不住《守则》原话,但能理解每条的意义”

  据了解,原本生硬的《守则》用漫画形象的呈现出来后,瞬间成为鲤鱼池小学孩子们学习《守则》的“神器”。

  “漫画版《守则》简直让孩子们爱不释手。”美术老师冯卓表示,由于小学生年龄较小,理解能力有限,可能对一些条款不感兴趣,通过漫画的方式将《守则》内容表达出来,既让学生在喜闻乐见的形式中提升漫画创作能力,又让学生将《守则》转化为生活情境,进一步理解《守则》内容,提高践行《守则》的自觉性。

  漫画《守则》的出炉,受到了同学们的热捧同时,学习手册也更容易了。 “虽然《守则》只有两三百字,死记硬背也能背下来,但很快就会忘了。”蔡昭瑞表示,“但现在不一样了,我们自己编了儿歌,画了漫画,很容易理解《守则》的内容,虽然不能原文背诵,但印象深刻,平时生活中也能够自觉遵守。”

  业内的专家认为,学生在漫画版《守则》创作过程中,将抽象的内容通过漫画的形式,生动形象地展现出来,让孩子们对《守则》有了更直观的认识,更容易理解,促进孩子们更好地学好《守则》,用好《守则》。

  未来还会有2.0版本

  “现在这个只是1.0版本的《守则》。”李波表示,学生们还会根据《守则》内容进行完善和丰富,接下来还会有2.0版本的漫画版《守则》,“我们要把《守则》中的内容都以漫画的形式呈现出来。”同时还会将同学们的漫画进行全校展示和学习。

  “画漫画只是学习《守则》的开始。”李波介绍,接下来,学校还会组织开展丰富多彩的学习《守则》活动。组织相应主题的班会课、将《守则》内容融入到班级文化中进行儿歌创编、与学校传统活动读书节相结合、与学校评选金色鲤鱼的活动相结合,让《守则》可知、可感、可触,真正成为学生成长路上的好伙伴。

  “《守则》是学生素质教育的重要内容,如何学好《守则》,用好《守则》,让教育入脑走心,避免走形式和说教,一直是鲤鱼池小学在思考和探索的教育方向。”校长梁正雄谈道,在给各年级布置《守则》9大主题的绘画任务时,学校充分考虑了各年级对每个主题的认识水平,进行了细致的分工,适应每个年龄段学生成长的需求,让学生在创作的过程中,去体验、感受,去领悟生命的成长,从而收获人生的真谛。
 


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