日前，第一届学习素养全国案例征集与评选（项目化学习2018专版）评选结果出炉。本次活动共收到全国各地案例共计715篇，经过专家组审核，261篇入围复评。其中郑东新区聚源路小学西校区徐明珠老师选送的案例《我的手机我做主》荣获一等奖、郑冬芳老师选送的案例《废物变变变》荣获二等奖。 
近年来，该校科研氛围浓厚，在郑州市、区教研室的指导下实施雅慧教育，教师积极参与基于项目的学习，相继开展了《豆豆出土记》、《零花钱怎么花》、《偶戏》、《废物变形计》等有趣的项目学习。在2017年郑州市校本教研推进会上，聚源路小学西校区代表郑东新区进行项目学习《我的手机我做主》的现场展示，受到参会人员的一致好评。 
基于项目的学习是一种以学生为中心的教学模式，通过一个长期的任务，促进学生在完成作品和执行任务的学习中质疑和实证，从而获得知识和技能。在开展项目学习的过程中，学生在改变，在成长，他们跳出书本，围绕驱动问题，依据评价量规，以小组的方式进行自主、合作、探究性地跨学科学习，真正做到我的学习我做主。老师们也在改变，在成长，他们为了学生，打破学科壁垒，联手创生课程，用评价驱动学习，引导学生在完成真实任务的过程中进行有意义的、综合性的深度学习，真正把学习的权利还给了学生。 
享雅慧教育，赢精彩人生。该校全体教师在教科研道路上将不断求索，继续深入开展项目学习，全面提升教学质量，让每个生命精彩绽放，向品质化、现代化、国际化的学校迈进。 （宋坤） [正文结束] |
