道德教育应基于一种互惠正义

　　  陕西师范大学胡金木副教授在近期《教育学报》发表《合乎正义的道德教育：利他、利己抑或互惠?》一文指出，社会生活中的道德安排需要符合正义的原则，道德教育也应该建基于一种互惠的正义之上，在道德权利与道德义务之间、在利己与利他之间实现一种平衡。当前道德教育低效的一个重要原因就是忽视了这一基础，过于关注利他性的道德义务而较少关注利己性的道德权利。正义的道德教育首先应该承认利己的合理性；其次，要守住道德边界，不能侵犯个体的正当权利；再其次，善有善报，德福一致而不能让“好人吃亏”；最后，多元道德主体间需要有一种宽容精神，为“他者”留出道德生活空间。此文的正义立场，帮助人们认识道德教育的本质和实效。